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一九五二年暑期全国高等学校院系调整后,北京师范大学历史系成立了中国史教研室来领导全系中国史的教学工作。这时,教研室担负着本科、专修班、外系共十五个班的七种不同课程。由于熟练业务的教师人数不足,而又要求运用苏联先进教学方式,按照中央教育部颁发的试行教学计划进行教学工作。因此,摆在成立不久的教研室面前的,有两个迫切需要解决的问题:一、如何在改进教学的过程中,保证试行教学计划的执行。二、如何响应党和政府培养新师资的号召,迅速提高助教业务水平,解决教师缺乏的困难。根据这个情况,教研室决定把制订教学大纲、编写讲稿和培养助教列为该年度的中心工作。