创设贴近生活的教学情境

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在特教学校寻求生动活泼的教学形式,创设贴近学生的生活课堂情境.力求使教学符合学生的认知特点,已成为当前课改的必然趋势.笔者在多年教学实践中积累了一些经验和做法,现总结出来,以求抛砖引玉.
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