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快乐教学，旨在为学生构建出一个轻松、自由、开放的教学环境，帮助学生在快乐的学习氛围中不断实现学习目标，从而提升学习质量。在教学改革进程不断推进的前提下，老师应该站在学生的角度，综合考虑多种因素，在以教学目标为指导的条件下合理融入快乐教学的理念，因为基于小学生活泼好动、热情好奇等性格特点，
小学语文教学中引入快乐教学理念之探索
【摘 要】
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快乐教学，旨在为学生构建出一个轻松、自由、开放的教学环境，帮助学生在快乐的学习氛围中不断实现学习目标，从而提升学习质量。在教学改革进程不断推进的前提下，老师应该站在学生
【机 构】
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贵州省威宁县迤那第二小学 贵州 威宁 553100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年17期
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