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教师信念主要是指在职教师对教学、学习、学生、教师职业的观点、看法和认知,是在职教师对所从事工作的认知系统,跟在职教师的三观有着最直接的联系。教师的教学信念对其课堂教学行为和决策有着直接的影响。将从教学信念的概念出发,具体探讨教学信念和教学行为的关系,从而提出构建合理教学信念的措施。
外语教师课堂教学信念与教学行为关系研究
【摘 要】
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教师信念主要是指在职教师对教学、学习、学生、教师职业的观点、看法和认知,是在职教师对所从事工作的认知系统,跟在职教师的三观有着最直接的联系。教师的教学信念对其课堂
【机 构】
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陇东学院外国语学院
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年09期
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