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华文教育的学科性质和学科特点,要求我们的汉语课教学必须树立"文、语兼顾,育、教并重"的新观念,在汉语知识传授和汉语技能训练的同时,切实有效地进行中华文化的引导,使华裔学生的语言习得和文化认知同步发展,进而取得能力培养与人格塑造的双丰收.
文语兼顾 育教并重——浅谈汉语课教学中的文化引导
【摘 要】
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华文教育的学科性质和学科特点,要求我们的汉语课教学必须树立"文、语兼顾,育、教并重"的新观念,在汉语知识传授和汉语技能训练的同时,切实有效地进行中华文化的引导,使华裔
【机 构】
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华侨大学集美华文学院
【出 处】
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华侨大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2001年3期
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