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课堂提问是教师课堂教学活动的主要内容,其质量直接决定着外语教学成功与否.笔者根据自身教学经验,从学生分层教学方面,分析了课堂提问的不同分类方法,并以课堂观察为手段,总结了针对不同层次学生的提问方式,旨在提高课堂效率,提高教学质量.
关注学生个性差异实施课堂分层提问
【摘 要】
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课堂提问是教师课堂教学活动的主要内容,其质量直接决定着外语教学成功与否.笔者根据自身教学经验,从学生分层教学方面,分析了课堂提问的不同分类方法,并以课堂观察为手段,总
【机 构】
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常州市北郊中学初中分校,江苏,常州,213002
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2011年2期
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