个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中应用价值分析

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目的:探究小儿小儿手足口病感染预防护理中应用个性化护理联合健康教育的临床价值.方法:本次选取2016年06月1日至2017年9月10日收治的手足口病患儿100例作为研究对象,分为两组,分别给予常规护理措施及个性化护理模式联合健康教奄并对两组患者的护理效果及皮疹消退时间、痊愈时间进行观察且评价.结果:两组手足口病患儿在护理效果对比中存在一定差异,P小于0.05.两组手足口病患儿在皮疹消退时间、痊愈时间对比中存在一定差异,P小于0.05.结论:个性化护理模式联合健康教育在手足口病患儿感染防控护理中具有极高的应用价值.
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