论文部分内容阅读
文章从工学一体化课程特点及当前存在的问题出发,开展工学一体化教学改革,提出在一体化课程改革中引入网络视频课程的教学方案.实践研究表明,网络视频课程合理应用于工学一体化课改之中,教学效果明显,学生的技能水平和创新能力得到极大提高.
工学一体化教改中引入网络视频课程的教学探索
【摘 要】
：
文章从工学一体化课程特点及当前存在的问题出发,开展工学一体化教学改革,提出在一体化课程改革中引入网络视频课程的教学方案.实践研究表明,网络视频课程合理应用于工学一体
【机 构】
：
福建龙岩技师学院,福建龙岩,364000
【出 处】
：
创新创业理论研究与实践
【发表日期】
：
2019年23期
其他文献
阅读一直是试卷中占比分最多的大题之一,要想让五年级的学生提高语文阅读的成绩,首先得把课内的单元利用好,充分利用课内阅读.除此之外,还可以摒弃传统的教学手段,利用现代化
物理是一门以探讨物质的形态、物质之间的作用和整个自然界运动规律的一门学科.物理也是在初中才开设的一门很基础的学科,学生们可以在学习物理的过程中,借助物理所学的只是,
该文从教材、师资队伍、设备条件、教评方法等方面分析了形体训练课程的教学现状,讨论以“职业素质”为导向探讨医学独立院校护理专业开设形体训练课程对培养高素质、高竞争
教学是一种受多因素制约的极其复杂的工作,要想抓好这项工作,必须运用相对合理且卓有成效的方法.教学方法总要受一定社会历史条件、指导思想、教师个人能力素质、所教学生身
新课程改革的推进必然会对师生产生深远的影响,这种影响不但要求教师积极转变角色、提高素质,而且要求教师的教学行为以及学生的学习行为都产生相应的变化,并根据不断变化的
尊重,是人文思想在教育教学中的集中体现.尊重意味着相互之间的沟通、交流、倾听,意味着教学中的民主和平等,也意味着对师生双方权利的保护.作为高中思想政治学科教师,更应该
传统灌输式数学教学模式注重对知识进行死记硬背,忽视对知识理解,因而学生难于真正掌握知识.理解性教学模式更利于因材施教,更容易区分学生个体差异与重视学生接受程度,能够
作文能力的培养是语文教学的关键目标之一.小学阶段是学生打基础的时期,因此在小学语文教学阶段,教师就要强调对学生的作文能力的培养,通过合适的教学方式来提升学生的作文能
本文对小学语文写作教学中出现的一些问题进行说明,以问题原因分析为基础,对写作教学常见问题的解决给出相应的对策并总结了应该注意的问题.希望本文能够为小学语文写作教学
“互联网+”的概念是指将各种行业通过互联网平台和信息通信技术重新进行整合和优化配置,对其创造力和生产力进行提升,从而在新的领域形成一种新的经济形态.为了能适应“互联