【摘 要】
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[校长档案] 吴兴平，东台市实验小学校长，江苏省特级教师，全国教科研先进个人。在教书育人的岗位上．他辛勤耕耘，从村小、乡中心小学、完全中学、中等师范再到实验小学，担任过班主任、教研组长、教导主任、副校长、校长。一路走来，他“北去南来自在飞”，以行动诠释思想，公开课、业务讲座广揽褒奖。其首创的“三路式备课设想”曾在小语界引起较大反响。他“领异标新二月花”，以思路赢得出路，倾心探索“管是为了不管
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[校长档案]
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和社会各界人士的好评。2005年，《百草亭》还被评为全国优秀校刊。数十位当过主编和责任编辑的老师说，编了一期校刊，就等于当了一个月的校长、当了一个月的教导主任，也当了一个月的总务主任。因为在组稿、编发的这个月里得总揽全局、参与管理、详细了解学校各项工作；得研究课改，编审各类师生投稿；得巧用物力财力，降低成本，提高质量；得学会沟通协调，让领导、家长及相关单位或部门满意……事实上，在履行了一次轮值主编或责任编辑的工作后，老师们体验了多重角色内涵，获得了多维发展空间，增长了多方面知识，不知不觉就在这“甘苦备尝”中增长了才干，丰富了阅历，登上了更高的发展平台。同时，也在这些“体验”与“尝试”中，发现了自我的价值，观照了自我的形象，提升了自我的境界。
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多少有点懒散的特质，好比一头母牛躺在牧场中一样。”这就是尼采的“四分之三力量”理论。我想象，吴兴平会有这种美好的“懒散”的品质，因为他有对管理的文化理解。
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[摘 要] “操作”，包括外在的活动操作与内在的智力操作.在数学概念导入的教学中，学生通过“操作”，经历复杂而丰富的认知过程，获得数学概念的丰富表象，促进对数学概念的表征. 本文阐述数学概念导入教学中“操作”的设计：在“直线、射线、线段”概念导入教学中实施动手动脑式的“操作”； 在“相交线”概念教学中实施问题解决式的“操作”； 在概率定义的导入教学中实施分组实验活动式的“操作”. [关键词] 操
冠以“数学生命线”之称的立体几何是高考备考的重点内容．近两年的高考通常采取“1 1”（即一道选择填空题和一道解答题）的结构考查立体几何，具有“入手容易，难度中等”的特点．虽然它在设问和呈现方式上“丰富多彩”，但高考还是突出考查通性通法，考查的知识也可圈可点，因此备考有很强的“可控性”． ■ 空间点、直线、平面之间的位置关系 【考纲要求】 理解空间直线、平面位置关系的定义，并了解如下可以
二轮复习既是知识的巩固，更是方法提炼的关键时期，立体几何的解题方法的选用是很重要的. 有的同学懒得用向量的方法，而又有的学生完全依赖于向量的方法，这都是不可取的！我们常把“立几”中的“向量法”和“几何法”比作餐具中的“勺子”和“筷子”，两者都要会用才不至于有用勺子去吃面条和用筷子去吃豆子的笨拙. 前面的第二、三点已经讲了“筷子”的用法，下面我们再讲讲“勺子”的用法. ■ 纵观近几年，特别是20
摘要:抽象思维和形象思维是分析物理问题的两种基本思维形态。而将物理问题生活化,是将生活中的事例引入物理课堂,是学生最容易接受的,将形象思维上升为抽象思维的最好方式之一,而且有助于突破教学难点。笔者在“力的分解”一课中,将每一个问题都生活化、形象化,收到了很好的效果。 关键词:作用效果;探究;力的分解 中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2010)2(S)-0
现象点击 近几年，进入新课标实施以来，由于教师重视了学生的整体感悟和独特体验，大江南北的语文课堂便出现了满堂课流行的“你最喜欢哪一段?”“你有什么感想?”“你体会到了什么?”“你能像她那样读吗?”“你能用朗读来告诉大家吗?”……词语教学、句式训练等语文基础知识、基本技能的训练，在课堂上突然不见了踪影。就算有，也只是在课堂伊始，象征性地体现一下。似乎在现在的语文课堂上进行词语教学，句式练习等双
如何创设情景丰富的课堂教学内容一直是我认真思索的问题。在新课标中，倡导英语教师的教学应该尽量地为学生创设英语情境，将教材知识以灵活丰富的形式融入小学生的课堂中，从而达到实用学习、趣味学习、快乐学习的最终目标。我认为，在深刻领会教材的基础上,在课堂教学环境中，应根据学生的心理特点，采用学生喜欢的方式，运用韵律诗歌、游戏、图片、实物等知识性与趣味性相结合的教学方式,激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学
摘 要：“身体写作”的概念虽出现在当代，但是白话小说中对身体的书写却早在现代文学中引起了讨论。五四以来的现代女作家们，突破了传统的藩篱，在女性视角下初步尝试了身体书写，大胆地描绘女性的情爱历程、身心的变化，张扬了女性主体的生命意识。本文以丁玲、萧红、张爱玲三位有代表性的女作家创作为例，从无爱之性，有爱无性和爱性统一的三个角度对他们作品中的身体书写进行分析，探寻女作家们的创作角度和生命立场。 关键
【摘 要】 精品课程有利于实现优质教育资源的共享，缓解高等教育资源区域分布不合理的现状，是提高人才培养质量和教育教学质量的重要举措。目前西部高校的国家精品课程建设虽然取得了一定的成绩，但现状并不理想。文章从精品课程的发展比例、基础建设要素、主体建设要素、过程建设要素和教学评价要素等方面分析了其存在的问题，并就此从宏观和中观两个层面提出了建议和对策。 【关键词】 西部高校；国家精品课程；现状；问
函数是高中数学学习的一条主线，其他知识或多或少都与其有关，其地位可见一斑．因此．它是高考考查的重点．占据着高考的半壁江山．每年全国各地的高考都会命制一些有关函数知识的创新试题，如以高等数学为背景定义新函数：与其他知识交汇设计试题．这种交汇在平时我们是很难遇到的．函数、导数、数列的交汇，函数、圆锥曲线、不等式的交汇等．为了让同学们能与函数创新题来一个亲密接触．本刊试题研究组的邵贤虎老师特意命制了五道
Q 无理数是否都是开不尽方的数?带根号的数一定是无理数吗? 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文