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“单元整合·群文阅读”是当前语文教学中的新策略,其通过改变语文传统的教学方式,创建更有利于学生学习的课堂,提高学生的上课效率。但是“单元整合·群文阅读”的教学策略在使用中还存在许多问题,本文通过对“单元整合·群文阅读”教学策略进行初步探讨,旨在找出这种教学模式的实施策略。
小学语文教学中“单元整合·群文阅读”教学策略探讨
【摘 要】
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“单元整合·群文阅读”是当前语文教学中的新策略,其通过改变语文传统的教学方式,创建更有利于学生学习的课堂,提高学生的上课效率。但是“单元整合·群文阅读”的
【机 构】
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甘肃省平凉市静宁县红寺镇丈子小学,甘肃省平凉市静宁县红寺镇中心小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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甘肃省平凉市教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于单元整合视角下的小学语文群文阅读教学策略的探究”(课题批准号:〔2019〕PLG679)的研究成果
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