【摘 要】
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本文主要阐述了记忆的重要性及高三化学复习中学生遇到的记忆困境。通过对支架式教学模式的分析,举例说明建立合适的支架,解决在高三化学复习中尤其是元素及其化合物知识的复
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本文主要阐述了记忆的重要性及高三化学复习中学生遇到的记忆困境。通过对支架式教学模式的分析,举例说明建立合适的支架,解决在高三化学复习中尤其是元素及其化合物知识的复习中遇到的记忆难点。
This article mainly expounds the importance of memory and the memory difficulties encountered by the students in the senior high school chemistry review. Through the analysis of the scaffolding teaching mode, an example is given to establish a suitable scaffold to solve the difficult memory problem encountered in the review of the third chemical review, especially the knowledge of the elements and their compounds.
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