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【正】我系“塔斯克”改革工程,是世行贷款“师范教育发展”项目改革课题之一。《“塔斯克”的含义是教师和学生的钥匙,T—teacheis A—and S—studuts K—keys,即通过全系师生共同参与改革,创建一种崭新的教学体系,使教师掌握一把教书育人的钥匙,学生获得一
全方位实施“塔斯克”系统改革工程 全面提高学生整体素质的改革要点
【摘 要】
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【正】我系“塔斯克”改革工程,是世行贷款“师范教育发展”项目改革课题之一。《“塔斯克”的含义是教师和学生的钥匙,T—teacheis A—and S—studuts K—keys,即通过全系师
【出 处】
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邯郸学院学报
【发表日期】
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1997年Z1期
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【正】 随着我国改革开放的深入,国际交往日趋频繁,各个领域的情报资料和参考书越来越多,大批材料需要阅读和翻译,但目前真正能够快速阅读外语资料的人还不够多。因此,如何提
【摘 要】近几年随着中国国际地位的提高，中国和泰国在经济、文化等领域的合作日益密切，泰国开始重视汉语在该国的发展。笔者于2015年至2017年在泰国从事汉语教学工作，发现泰国汉语课堂管理一直以来都是中国汉语老师们面临的一大挑战，本文针对学生一些具体的课堂问题行为，总结了泰国中学汉语课堂管理方面的现状，并分析了其中存在的原因并提出了一些切实可行的改善策略，希望能对泰国汉语课堂问题的研究提供一些参考。
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【中图分类号】G613.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0290-02 在生活中促进幼儿科学探究能力的发展。陶行知先生一向倡导“生活即教育”，在其生活教育理论中，“在生活中找教育，为生活而教育”的观念相当明确。《幼儿园教育指导纲要》也指出，幼儿园教育应该“寓教育于生活与游戏中”。很多科学慨念对于幼儿来说是相当抽象的，如果不与幼儿的生活经验相联系，便无法让幼儿
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