声乐教师的角色定位

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声乐教学是一门技术性与实践性很强的音乐艺术学科。在课堂上,声乐教师的作用有时如同导演,依据教学原则、教学内容、学生的心理特点、知识结构来调动学生的思维走向和情感;有时是演员,以优美的仪容与体形,再加上优美的气质和魅力使学生赏心悦目,并通过相应“得体”的表演释放形式来完美体现示范教学,使学生直观感受声乐表演艺术;有时是评论的观众,聪明睿智,语言准确;同时又是鉴赏家,把学生带入美的世界去浏览鉴赏。 Vocal music teaching is a highly technical and practical music art discipline. In the classroom, vocal music teacher sometimes acts like a director, according to teaching principles, teaching content, students’ psychological characteristics, knowledge structure to mobilize the student’s thinking and emotion; sometimes actress, with graceful appearance and body shape, plus beautiful The temperament and charm of the students to enjoy the pleasing to the eye, and through the appropriate “decent” release form of performance to perfectly reflect the model teaching, so that students intuitively feel the vocal performance art; sometimes commentators audience, intelligent and wise, accurate language; at the same time connoisseurs, Bring the students into the beautiful world for viewing.
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