【摘 要】
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同伴互助是教师之间的诊断、指导与经验共享,互助的双方是伙伴的关系。想要在教学中获得进步,不仅要有扎实的专业素质和夯实的教学基本功,更要学会与人沟通,特别是要懂得与同
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同伴互助是教师之间的诊断、指导与经验共享,互助的双方是伙伴的关系。想要在教学中获得进步,不仅要有扎实的专业素质和夯实的教学基本功,更要学会与人沟通,特别是要懂得与同事间的合作。通过各自交换这种个人性、实践性知识,可以在教师集体内部建立起实践知识储藏,进而通过谋求其共有,使得磨练相互的能力成为可能。在实际的工作生活中,教师主要通过以下几种方式与同事进行合作,以有效地促进教学。
Companion mutual aid is the diagnosis, guidance and sharing of experience between teachers, mutual cooperation is the relationship between partners. Want to make progress in teaching, not only have a solid professional quality and solid teaching basic skills, but also to learn to communicate with others, especially to understand cooperation with colleagues. By exchanging such personal and practical knowledge, it is possible to establish a repository of practical knowledge within the collective of teachers and, by seeking commonalization, it is possible to hone the mutual abilities. In actual working life, teachers mainly cooperate with their colleagues in the following ways to effectively promote teaching.
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