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多年来,我研究差生的心理特点和学习方法并进行实践教学。差生大多学习积极性不高,对学习更没有兴趣,针对差生学习兴趣淡薄,情绪低落的特点,为改变语文课枯燥乏味的老面孔,我运用现代信息技术手段教学,取得了事半功倍的成效。
运用心理学指导差生语文学习的尝试
【摘 要】
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多年来,我研究差生的心理特点和学习方法并进行实践教学。差生大多学习积极性不高,对学习更没有兴趣,针对差生学习兴趣淡薄,情绪低落的特点,为改变语文课枯燥乏味的老面孔,我
【机 构】
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四川省南充市嘉陵区安平小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年8期
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