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现代教育技术是高等师范院校的公修课,是信息技术支持下的教育技术学科,本文试图从建构主义学习的角度,对基于“任务驱动”的现代教育技术教学中的“合作-探究”教学法提出的背景、内涵、环节及实施流程进行介绍.
基于“任务驱动”的现代教育技术教学中的“合作一探究”教学法探讨
【摘 要】
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现代教育技术是高等师范院校的公修课,是信息技术支持下的教育技术学科,本文试图从建构主义学习的角度,对基于“任务驱动”的现代教育技术教学中的“合作-探究”教学法提出的
【机 构】
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郑州师范高等专科学校信息技术部,河南,郑州,450044
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2004年12期
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