【摘 要】
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随着信息技术水平的不断提升,中学信息技术课的教学也发生了一系列的变革.为了全面提高初中信息课的教学质量,以培养学生的学科素养.在实际的教学活动中则需要教师能够加强创
【机 构】
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镇宁布依族苗族自治县江龙中学,贵州 安顺,561200
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随着信息技术水平的不断提升,中学信息技术课的教学也发生了一系列的变革.为了全面提高初中信息课的教学质量,以培养学生的学科素养.在实际的教学活动中则需要教师能够加强创新其教学的方式方法,通过教学改革以增强初中信息技术课堂的灵活性和生动性.任务驱动教学法的应用能够增强学生的学习目的,帮助学生明确学习的方向,以更有效的实现教学目标.
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