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根据海军战略转型新形势下人才需求特点,针对“惯导原理”课程原有教学手段和教学模式在多专业、多层次高素质实战型人才培养中存在的不足,研究基于虚拟实验平台的“惯导原理”课程教学改革关键问题,利用改革初步成果,借助交互式虚拟实验等教学手段,进行了虚实结合教学模式的初步实践,取得了较好效果。
基于虚拟实验平台的“惯导原理”课程教学改革探索与实践
【摘 要】
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根据海军战略转型新形势下人才需求特点,针对“惯导原理”课程原有教学手段和教学模式在多专业、多层次高素质实战型人才培养中存在的不足,研究基于虚拟实验平台的“惯导原理
【机 构】
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海军航空大学岸防兵学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目(61004002)
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