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对校长科研价值取向的调查与透视有助于校长探索教育问题的本质和如何解决教育问题，从而促使他们在科研兴校中扮演好重要角色，真正实现“为学校研究，对学校研究，在学校研究”，以此促进学校办学质量和办学效益的提高，推动学校、教师和学生的发展。
对农村校长科研价值取向的透视
【摘 要】
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对校长科研价值取向的调查与透视有助于校长探索教育问题的本质和如何解决教育问题，从而促使他们在科研兴校中扮演好重要角色，真正实现“为学校研究，对学校研究，在学校研究”，以此
【机 构】
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重庆文理学院
【出 处】
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教书育人：校长参考
【发表日期】
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2010年5期
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