【摘 要】
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【摘 要】在课堂上培养和提高学生的审美能力，是书法教育的主要目标之一。教师抓住“集字”“临摹”“练习”，渗透美感教育，引导学生通过眼、手、心，去体验、感悟、表现书法艺术的美。书法的教育训练和艺术实践相结合，真实解决学生“能不能正确审美”“会不会正确审美”问题，发展学生的审美能力。学生不断提高自身的书写水平和文化素质，会真正爱上“书法”这门具有实用性和审美性的抽象艺术。 【关键词】集字;临摹;练习
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【摘 要】在课堂上培养和提高学生的审美能力，是书法教育的主要目标之一。教师抓住“集字”“临摹”“练习”，渗透美感教育，引导学生通过眼、手、心，去体验、感悟、表现书法艺术的美。书法的教育训练和艺术实践相结合，真实解决学生“能不能正确审美”“会不会正确审美”问题，发展学生的审美能力。学生不断提高自身的书写水平和文化素质，会真正爱上“书法”这门具有实用性和审美性的抽象艺术。
【关键词】集字;临摹;练习;审美能力
【中图分类号】G42
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