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语文是人类必不可少的交际工具。这种工具性，很大程度上是通过朗读和交际来体现的。一个人朗读水平的高低，直接影响到他的语文素养，影响到他日后的交际水平。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，刘勰此言就是劝诫我们通过大量朗读去培养和获得语感，去熟悉和掌握语言规律，增强语文修养，提高语文能力。那么，如何培养小学生的朗读能力呢？