【摘 要】
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彝族幼儿教育面临着教育资源匮乏和办学小学化的问题,为加快转变当前彝族幼儿教育误区,教育工作者应当尝试挖掘本土教育资源,生成特色语言课堂;联系幼儿生活经验,开展趣味教
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彝族幼儿教育面临着教育资源匮乏和办学小学化的问题,为加快转变当前彝族幼儿教育误区,教育工作者应当尝试挖掘本土教育资源,生成特色语言课堂;联系幼儿生活经验,开展趣味教学活动。
In order to speed up the transformation of current misunderstanding of early childhood education in Yi nationality, early childhood education of Yi children is faced with the problem of lack of educational resources and primary schooling. Educators should try to tap local education resources and generate distinctive language classrooms. They should also contact the experience of early childhood life and carry out interesting teaching activities.
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