【摘 要】
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谈话是一种双向交流的活动。在班主任工作中,教师总是希望通过谈话,沟通师生之间的感情,达到影响、教育学生的目的,而学生的心理与个性特征是复杂的,这样就使谈话具有一定的
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谈话是一种双向交流的活动。在班主任工作中,教师总是希望通过谈话,沟通师生之间的感情,达到影响、教育学生的目的,而学生的心理与个性特征是复杂的,这样就使谈话具有一定的难度。班主任工作的实践使我深深地体会到,要想提高谈话效果,必须讲究艺术。
Conversation is a two-way communication activity. In class teacher work, teachers always hope to communicate the feelings between teachers and students through conversation to achieve the purpose of influencing and educating students. However, students’ psychological and personality traits are complex, which makes the conversation difficult. The practice of class teacher makes me deeply understand that in order to improve the effect of conversation, we must pay attention to art.
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