论文部分内容阅读
英国著名教学法专家帕尔默形象地把“听”比喻成小鸡孵化。小鸡在孵化过程中，表面上似乎没有多大变化，而实际上变化在蛋壳内部进行。英语教学中的听力训练，酷似小鸡孵化过程，学生在听的过程中能接触到语言材料，获得有用信息和语言积累，培养语感，并逐步形成一定的语言能力，促进英语基础知识的掌握和语言能力的形成。