【摘 要】
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社会对青年教师形象的过高期望以及青年教师繁重、复杂的教学和科研工作,使他们承受着一定的心理压力。要促进高职院校青年教师的心理健康,全社会应真正形成尊师重教之风尚,
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社会对青年教师形象的过高期望以及青年教师繁重、复杂的教学和科研工作,使他们承受着一定的心理压力。要促进高职院校青年教师的心理健康,全社会应真正形成尊师重教之风尚,建立科学的考核机制。同时,高职院校要创造条件开展有益于青年教师身心健康的活动。
Excessive social expectations of the image of young teachers and the heavy and complicated teaching and research work of young teachers have put them under some psychological pressure. In order to promote the mental health of young teachers in higher vocational colleges, the whole society should truly form a style of respecting teachers and re-teaching and establish a scientific assessment mechanism. At the same time, higher vocational colleges should create conditions conducive to young teachers physical and mental health activities.
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887.石油中的多环环烷烃(Polycyclopa-raffin Hydrocarbons in Petroleum,B.J.Mair,P.E.Eberly,Kun Li,& F.D.Rossi-ni,Ind.Eng.Chem.,1958,50,115—116)——从美国石油学会