小学音乐课堂中“课程思政”的融入

来源 :吉林教育 | 被引量 : 2次 | 上传用户：asdfghjkg

【摘要】

：

＜正＞随着素质教育的推进,小学音乐课堂融入思政内容,是新时期的新要求,教师要充分利用课堂渠道,令课程思政与学科课程一同进行,形成协同效应。小学音乐课堂也应迎合新课标的具体要求,以立德树人为根本开展"课程思政",对学生的教育从专员向全员转化,更好地实现音乐课堂中课程思政的全面渗透,进而培养出德智体美劳全面发展的社会主义接班人。一、"课程思政"的概念2004年,中共中央、国务院推出了《关于进一步加强和

【作者】

：

刘晓东

【机构】

：

山东省胶州市第三实验小学

【出处】

：

吉林教育

【发表日期】

：

2021年31期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

智能照明控制系统在城市夜景照明中的运用

文章以智能照明控制系统为切入点，介绍了智能照明控制系统在城市夜景照明工程中的应用价值，并结合具体案例分析了城市夜景照明控制管理平台的设计和具体应用。智能照明控制系统在城市夜景照明中应用时，可根据照明场景灵活调整照明模式、营造不同氛围，对优化景观照明效果有重要作用。

期刊

智能照明控制系统城市夜景照明照明设计

体教融合背景下“体育非遗进校园”的新思考

＜正＞研究目的:体育非物质文化遗产是中华民族生活模式与精神文化的凝结,借助体育非遗资源深化体教融合,推动体育非遗进校园对于加强青少年的德育与体育教育,传承与保护优秀传统体育文化具有重要意义。2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》,明确提出"将非物质文化遗产内容贯穿国民教育始终",非遗的教育属性愈加受到重视。体育非遗受其高超的肢体技术动作和独特的精

会议

“路灯”品牌延伸美好生活——在守正创新中探索高速公路品牌建设的“湖南样本”

＜正＞“路灯”品牌是一个以“志愿服务”为载体的湖南高速品牌，张家界收费站作为“路灯”品牌的首倡地，将“高速公路本没有路灯，每一个高速公路人就是一盏‘路灯’，用热情服务和智慧汗水，点亮前行的旅途、温暖回家的路”这一品牌理念贯穿于日常工作始末……

期刊

传统文化元素与幼儿园环境设计融合的价值

优秀的传统文化是一个国家和民族文化与精神层面的集中表达，具有深远的意义。从幼儿阶段进行民族传统文化的培养，可以说是传统文化得以发扬和传承的基础。环境在幼儿身心发展阶段扮演着极其重要的角色，它能直接影响幼儿形成正确的三观，在幼儿园的环境设计中融入传统文化作为设计元素是有十分有价值的：（1）传统文化元素与幼儿园环境设计融合有利于传统文化的发扬和传承；（2）传统文化元素与幼儿园环境设计专业的融合可以彰显

期刊

传统文化传统文化元素幼儿园环境设计幼儿教育

舒尼替尼联合卡培他滨治疗三阴性乳腺癌对血管形成因子和凋亡因子的影响

目的：观察舒尼替尼联合卡培他滨治疗三阴性乳腺癌的疗效，及其对血管形成因子和凋亡因子的影响。方法：选取2020年1月至2021年12月在该院诊治的90例晚期三阴性乳腺癌患者作为研究对象，按照不同治疗方法分为观察组和对照组，每组各45例。对照组予以卡培他滨治疗，观察组在对照组的基础上予以舒尼替尼治疗。观察对照组和观察组患者治疗后疗效和不良反应。检测观察组和对照组患者治疗前后血清组织多肽特异性抗原（TP

期刊

舒尼替尼卡培他滨三阴性乳腺癌血管形成因子凋亡因子

以金融之力许绿色未来

＜正＞在2021推进全球生态文明建设（洱海）论坛"绿色金融助力生态文明建设"分论坛上,来自生态、健康和金融领域的多位国内外专家学者,围绕绿色发展、绿色能源、生物多样性、生态文明建设及绿色金融助力等话题发表演讲并开展讨论。分论坛包括"打造生态文明—生态完整性‘健康星球’（One Health）项目"和"绿色金融助力生态文明"两场圆桌讨论。

期刊

中天山北坡冬季降雪变化及其影响因子分析

利用中天山北坡17个国家级气象站1978—2020年冬季逐日降水、气温要素等观测资料，采用多种统计方法，分析冬季降雪时空变化特征及其与气象因子的关系，结果表明：降雪日数和降雪量区域分布相似，均呈“城区多，山区少”分布特征；小雪日减少是导致总雪日减小的直接原因，中雪和暴雪显著增多是造成总降雪量增多的主要原因；持续1 d降水过程是冬季主要降雪过程，随着持续时间的增长，降水过程显著减少，≥5 d降水过程

期刊

不同量级降雪时空分布持续性中天山北坡

土家族摆手舞在民族幼儿园课程开发中的价值及其实现路径

摆手舞文化资源丰富且蕴含多重教育价值：能增进幼儿对民族文化的认识和了解，提高幼儿身体的灵活性和协调能力，提升幼儿的审美素养，塑造幼儿的良好品格，培养幼儿的团队合作意识。民族幼儿园实施摆手舞课程应：巧妙利用土家族文化元素，在环境创设中融入摆手舞，合理挖掘民族文化资源，在集体教学、区域和游戏活动中融入摆手舞。

期刊

土家族摆手舞民族幼儿园课程开发价值与实现路径

新课标引领下的文言文教学变革——以《活板》为例初探

＜正＞《活板》一课，是统编版语文教材七年级下册2022年春新增的文言文。适逢新课标颁布，笔者以此为例，欲改变文言文“读—译—背—析”的传统模式，进行趣教文言文的教学探索。具体做法如下：一、精心创设情境，合理构建学习任务群新课标提出了“增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革”的课程理念。在教学《活板》时，笔者大胆采用情境教学法，以“穿越北宋时空，助力毕昇后人”为任务主线，创设真实的学习情境。

期刊

疫情过后对幼儿园课程建设的几点思考

＜正＞2020年初,一场突如其来的新型冠状病毒疫情让我们度过了有史以来最长的一个寒假。全国人民开启了"宅家"模式,老师、家长和孩子全都"居家隔离",严肃以待防治新型冠状肺炎。随着教育部门对"停课不停学"的具体解答和明确提出的幼儿园不得开展"网上教学"的要求,老师们暂时停下走向"网红主播"的道路。尽管全国疫情防控取得了阶段性的成果,但是何时才能全面复学令大家"万分期待"。为了"宅而不荒",提高居家的

期刊

小学音乐课堂中“课程思政”的融入

其他学术论文