【摘 要】
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随着我国新课改的不断深化,我国当前的教学观念以及课堂教学方式均在不同程度上发生变化,而在素质教育普及的基础上初中数学课堂教学逐渐开始将培养学生的核心素养为主要教学
【机 构】
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山东省烟台第二中学 山东烟台 264000
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随着我国新课改的不断深化,我国当前的教学观念以及课堂教学方式均在不同程度上发生变化,而在素质教育普及的基础上初中数学课堂教学逐渐开始将培养学生的核心素养为主要教学目标.初中数学教师在今后的课堂教学过程中应以培养核心素养为目标,结合学生的实际情况开展相关的教学工作,以保证学生的核心素养可以在良好的学习氛围中不断提升.本文将结合实际情况对初中数学核心素养培养的有效措施进行分析,旨在有效提高我国初中数学教学水平.
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