【摘 要】
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生物课是高中阶段的重要课程,是自然科学中的一门基础学科,是农业、医药、环境科学及其他有关科学的基础。在新课改春风的吹动下,我们生物教师应转变自己的角色,努力使自己的
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生物课是高中阶段的重要课程,是自然科学中的一门基础学科,是农业、医药、环境科学及其他有关科学的基础。在新课改春风的吹动下,我们生物教师应转变自己的角色,努力使自己的高中生物课堂教学适应新时代,适应每一位学生。在新课程改革背景下,要想做好高中生物教学,首先应该提高教师的素质,提倡学生自主学习、合作学习、探究学习,积极参与,提高学生自学能力。利用现代化的手段学习运用知识。从最近几年的高考改革、新课标改革过程中,我们可以发现,知识之间互相联系,相互渗透的特征越发明显。
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