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《语文课程标准（试行）》中关于“情感、态度、价值观”等因素，在“总目标”和“阶段目标”中都有明确体现。语文教学中对学生进行情感教育，激发他们的学习兴趣，自觉主动地投入到良好的教学情景中来。同时，对于培养学生的健全人格也具有十分重要的作用。现从两个方面浅谈一下语文教学中对学生的情感教育。
寓情感于“声态”之中
【摘 要】
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《语文课程标准（试行）》中关于“情感、态度、价值观”等因素，在“总目标”和“阶段目标”中都有明确体现。语文教学中对学生进行情感教育，激发他们的学习兴趣，自觉主动地投入到良
【机 构】
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湖北郧县郧山中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2008年1期
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