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新时代背景下,积极践行习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神,促进"回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想"目标实现,加快传统专业综合改革,财政学类专业教师综合能力尚需从总体规划、分类设计、综合训练等方面进行全面提升.
新时代背景下财政学类教师综合能力提升研究
【摘 要】
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新时代背景下,积极践行习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神,促进"回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想"目标实现,加快传统专业综合改革,财政学类专业教
【机 构】
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安徽财经大学财政与公共管理学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2019年23期
【基金项目】
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安徽省省级专业综合改革试点专业“财政学专业综合改革试点”(2016zy003);教育部2018年第一批产学合作协同育人项目“福思特-安徽财经大学财政与公共管理学院师资培训”(201801189015);教育部2018年第一批产学合作协同育人项目“衡信财税工商订单班”(201801326003);教育部2018年第二批产学合作协同育人项目“中联集团-安徽财经大学税务师资培训”(201802366
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