【摘 要】
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读史使人聪明,读诗使人灵秀.诗歌是我国传统文化中的一颗璀璨的明珠,利用融“音乐美”、 “建筑美”、“图画美”为一体的诗歌对学生进行美育具有其它形式所无法比拟的作用.
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读史使人聪明,读诗使人灵秀.诗歌是我国传统文化中的一颗璀璨的明珠,利用融“音乐美”、 “建筑美”、“图画美”为一体的诗歌对学生进行美育具有其它形式所无法比拟的作用.那么,如何在小学语文教学中让学生继承者以优秀的历史文化,亲近古诗词呢?一、创设情境,激发诵读兴趣.二、感受诗情,走近诗人.三、入情入境的诵读,熟读成诵.四、日积月累地诵读.相信我们的孩子一定会在老师的影响下,热爱读古诗词,让古诗词的清香伴他们幸福地走过人生之路.
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