从激发兴趣中收获课堂教学的成功——对信息技术有效教学的思考

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科学家发现我们如果上一个小时课、作一个小时的作业脑子就会疲劳,但是让我们打一个下午的麻将、玩一个下午的游戏我们却没有感觉这么累,关键是兴趣让我们感觉不到疲惫,如果我们教师能让课堂变得更有趣,学生更感兴趣,让学生对学习充满乐趣,我们教师是不是在某种意义上讲是一种成功,是不是做了一件对学生终身发展有益的事呢?信息技术课现状:本课程现在作为考查科目,初一、初二每星期设置一节,教学内容为office等。除了个别开展得 Scientists found that if we had an hour of class in the past hour, we could get tired of working for an hour, but let’s play an afternoon mahjong and play an afternoon game without feeling so tired. The key is to make us feel tired, If we teachers can make the classroom more interesting, students are more interested in making students have fun learning, we teachers are not in a sense a success, is not doing a useful life-long development for students IT? IT status quo: This course is now as a test subjects, the first day, the first two days a week to set up a teaching content for office and so on. Except for individual development
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