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研究微信公众号自学、情景模拟、朋辈教育分组讨论、微信和QQ平台等手段,对青少年防范信息诈骗能力培养的影响.以广西玉林、柳州、桂林三地中专、高中学生为研究对象,调查分为培训前调查和培训后数据比较.结果培训前后数据有显著差异(P<0.05).综合平台学法有助于提高青少年防范信息诈骗能力.
青少年防电信诈骗的实践研究
【摘 要】
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研究微信公众号自学、情景模拟、朋辈教育分组讨论、微信和QQ平台等手段,对青少年防范信息诈骗能力培养的影响.以广西玉林、柳州、桂林三地中专、高中学生为研究对象,调查分
【机 构】
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广西玉林市卫生学校 广西玉林 537000广西玉林市第一中学 广西玉林 537000;
【出 处】
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数码世界
【发表日期】
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2019年4期
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