用游戏法疏导攻击性幼儿心理

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一、背景在幼儿教育的过程中,常常会遇到一些“特别”的孩子,或是“情绪冲动”或是经常出现“攻击性”行为。如何对孩子进行科学的心理疏导,如何让孩子身心更加健康,那是幼儿教育工作者必须面对和亟待解决的问题。幼儿小杰是家庭离异的孩子,平时性格比较躁动,爱调皮捣蛋、爱引起别人对他的关注。平时在班里是出了名的,每天都有关于他的一些新闻。他很喜欢和其他孩子做游戏、玩玩具,可是在交往的过程中总会产生 First, the background In the process of early childhood education, often encounter some “special ” children, or “emotional impulse ” or often “offensive ” behavior. How to conduct scientific psychological counseling for children and how to make their children physically and mentally fit are the problems that early childhood educators must face and urgently need to solve. Child care Jiao is a family divorced children, usually more agitated character, naughty love mischief, love aroused the concern of others. Usually in class is notorious, every day, some of his news. He likes playing games with other children and playing toys, but he always produces
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