【摘 要】
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一、激趣——让学习兴趣支配着学生的注意力。在以往的教学中存在着一个弊端:课堂上总是表现为我说你听,我读你跟,充斥着不带感情色彩的句型转换,不明就里的死记硬背。久而久
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一、激趣——让学习兴趣支配着学生的注意力。在以往的教学中存在着一个弊端:课堂上总是表现为我说你听,我读你跟,充斥着不带感情色彩的句型转换,不明就里的死记硬背。久而久之,不
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