【摘 要】
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随着我国对外贸易的发展,对国际经贸人才的需求更加迫切。高校国际经济与贸易专业的开设为社会提供了大批国际经贸类人才,而案例教学成为该专业教学中普遍采用的教学方法。目
【基金项目】
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北京物资学院教改论文《自主学习与案例引导相结合的教学模式探索:国际贸易理论与实务》的阶段性研究成果
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随着我国对外贸易的发展,对国际经贸人才的需求更加迫切。高校国际经济与贸易专业的开设为社会提供了大批国际经贸类人才,而案例教学成为该专业教学中普遍采用的教学方法。目前的案例教学在实施过程中还存在着一些明显的问题,在很大程度上制约了教学质量的提高。本文以《国际贸易理论与实务》课程为例,从当前本课程案例教学中存在的现实问题入手,力图找出提升该课程案例教学的方法和对策,提高课堂教学质量和学生学习的积极性。
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