【摘 要】
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生平喜欢写点文字,总会被别人＂青睐＂几回。尤其是优秀教师的评选或事迹报告,都离不开＂文字材料＂的支撑,所以就有不少优秀教师找我整理或者修改一些文字。见得多了,就发现了一条规
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生平喜欢写点文字,总会被别人＂青睐＂几回。尤其是优秀教师的评选或事迹报告,都离不开＂文字材料＂的支撑,所以就有不少优秀教师找我整理或者修改一些文字。见得多了,就发现了一条规律：几乎是所有的优秀教师的典型材料都离不开一个＂病＂字,要么是置生命于不顾,带病坚持工作,几次晕倒在讲台上,任凭领导、同事怎样＂好言相劝＂也无济于事,＂轻伤不下火线＂;要么是实在坚持不住,终于住院了,却想起了教室的学生,便毅然决然地拔掉吊针,义无反顾地返回学校;即便不是自己＂病＂,也要安排家人＂病＂,妻与子啦,父与母啦,都是病得那么厉害
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