【摘 要】
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当前形势下,应用型本科院校要不断加强数学教育。在高等数学教学中融入数学文化是符合新时代人才培养和数学教育的要求,也是高等数学与课程思政有机结合的体现。本文针对应用
【机 构】
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广西外国语学院国际经济与贸易学院;
【基金项目】
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2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目(一般项目)基于分类教学模式的应用型民办高校数学课程优化建设研究(2017JGA353)
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当前形势下,应用型本科院校要不断加强数学教育。在高等数学教学中融入数学文化是符合新时代人才培养和数学教育的要求,也是高等数学与课程思政有机结合的体现。本文针对应用型本科院校高等数学教学存在的问题阐述融入数学文化的必要性、思路和举措,以此深化高等数学教学改革,培养具有数学素养的当代学生。
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