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计算机目前已经成为人们工作、生活必不可少的一部分,为了保证学生能够掌握计算机的基本技能,则需要提升信息技术教学质量.基于此,将分析“互联网+”背景下微课教学特点,并研究提升“互联网+”背景下中学信息技术微课教学有效性的方法,其中包括微课资源设计、课前教学、课堂教学.
对“互联网+”背景下中学信息技术教学中微课教学有效性分析
【摘 要】
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计算机目前已经成为人们工作、生活必不可少的一部分,为了保证学生能够掌握计算机的基本技能,则需要提升信息技术教学质量.基于此,将分析“互联网+”背景下微课教学特点,并研
【机 构】
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胶州市初级实验中学,山东胶州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年49期
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