“垂直与平行”教学纪实与评析

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教学内容:人教版小学数学4年级上册64~65页。教学目标:1.初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线特殊的两种位置关系,使学生理解垂直与平行的概念。2.通过观察、分类、比较、想象等探索学习活动,使学生逐步形成空间观念。3.引导学生具有自主思考、合作探究的学习意识,感知生活中垂直与平行的现象,激发学生学习数学的兴趣。教学重、难点:使学生理解垂直与平行的概念。认识 Teaching content: PEP Primary 4 grade mathematics books on the 64 ~ 65 pages. Teaching Objectives: 1. Preliminary understanding of the vertical and parallel is the same plane two straight line two special relationship between the position, so that students understand the concept of vertical and parallel. 2. Through the observation, classification, comparison, imagination and other exploration activities, so that students gradually form a space concept. 3. To guide students with independent thinking, cooperative exploration of learning awareness, perception of life in the vertical and parallel phenomenon, stimulate students interest in learning mathematics. Teaching heavy, difficult: to enable students to understand the concept of vertical and parallel. understanding
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