学会沟通,用一颗真诚的爱心去打动学生

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一、案例描述在开学第二周的一节美术课上,那时我对学生的情况还不是十分了解。这是一节绘画课,在讲完绘画的方法,放手让学生自己动手画的时候,坐在最后两排的两个 First, the case description In the second week of art class in a second class, when I was not fully aware of the students. This is a painting lesson, after finishing the painting, letting the students do their own painting, sitting in the last two rows of two
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