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大学英语分层次教学是实行素质教育的有效途径，但是在贯彻实施过程中暴露了一些问题。笔者针对这些问题进行深刻分析，并结合所在院校提出几点优化措施。
浅谈大学英语分层次教学存在的问题及解决方法
【摘 要】
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大学英语分层次教学是实行素质教育的有效途径，但是在贯彻实施过程中暴露了一些问题。笔者针对这些问题进行深刻分析，并结合所在院校提出几点优化措施。
【机 构】
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哈尔滨剑桥学院
【出 处】
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新校园(上旬)
【发表日期】
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2017年4期
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