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通过对中职学校校企合作的理论与现实状况的分析与调研,结合自身的教育实践与思考,提出了可以更好更直接作用于学生,零距离的实现以学生为主体的教育思想的夫妻型校企合作新模式,为进一步提高中职生的学业能力提供支撑与支持。
中职校夫妻型校企合一模式研究
【摘 要】
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通过对中职学校校企合作的理论与现实状况的分析与调研,结合自身的教育实践与思考,提出了可以更好更直接作用于学生,零距离的实现以学生为主体的教育思想的夫妻型校企合作新
【机 构】
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诸暨市职教中心
【出 处】
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安徽农学通报
【发表日期】
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2010年24期
【基金项目】
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绍兴市/诸暨市二级教研课题.
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