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课堂是学生学习数学的主要场所，也是最佳时间，如果忽视课堂上的有效吸收，就等于放弃了宝贵而有限的学习时间和空间，数学学习就难以收到理想的效果。在数学教学中即要讲实效，提高效率；减轻学生过重的课业负担。向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标，也给教师提出了一个新目标：如何在四十五分钟内提高教学效果？为此，就如何上好小学数学课，有效地激发小学生的学习热情，提高数学课堂效率，下面我结合自身十几年的课堂教学实践，谈谈如何优化课堂教学，提高数学课堂效率的几点体会：