关于音乐教育专业声乐知识结构的设想

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21世纪对艺术人才培养提出了更高的要求,这使艺术院校面临各种挑战,尤其是音乐教育专业培养的学生。毕业后主要从事音乐教育相关工作,或独立承担音乐教学工作。因此。在声乐知识结构上,应当具备现代音乐教师必备的知识结构。以适应当今社会的需求。
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