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从明确近代文化嬗变的基本轨迹、认识传统文化在近代历史发展中的作用、培养正确的文化心态3个方面,探讨了在中国近现代史纲要课程中如何进行传统文化教育的问题,旨在为充分利用高校思想政治理论课这一主阵地,认真贯彻＂十九大＂关于扎实推进社会主义文化强国建设精神,促进当代大学生做好中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者提供路径与参考。