师专生物学专业实验课模式分析

来源 :高校实验室工作研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:benxiaohai741
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实验教学是高等学校教学活动的一个重要组成部分,其作用是其它教学形式无法替代的。作为一种教学过程,它有与理论课教学相同的一些特征。如传授知识信息,教师的主导作用,教学时间短而集中等等。但它的特殊性也是不容忽视的,实验课进行过程实质是一个有目的的、有预见性的、由学生亲身直接体验的一个认识过程。它是学生在教师的指导下,利用实验室环境和仪器设备等条件直接动手操作,按预定的方向学习、体验科学知识的过程,是科学真理在实验室由学生亲身再认识、再实践的一个过程。由于这种特殊性,实验课教学模式不同于理论
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