【摘 要】
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《英语课程标准》指出语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。写作作为输出技能，反应出学生的综合语言运用能力。本文通过“分层教学”策略在小学英语写作教学中的实施，使
【机 构】
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广东省茂名市化州市丽岗中心学校 广东 茂名 525000
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《英语课程标准》指出语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。写作作为输出技能，反应出学生的综合语言运用能力。本文通过“分层教学”策略在小学英语写作教学中的实施，使每个学生都得到最适合的教学策略，不同基础层次的学生实施不同层次的教学策略，从而最大限度地调动和提高学生英语写作的积极性和自信心，让他们在各个阶段的学习中都取得最大化的进步。
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