语文教学应培养学生的“审问”意识——一堂自读课引起的思考

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教学多年,一直以为自读课文的教学是最为轻松、最为得意的,且多年来,自读课文的教学,基本形成了一种模式,即:课堂上让学生读课文,提出一些大纲、教参要求掌握的问题,再后让学生们讨论这几个问题,最后回答,教师订正,一堂课也就结束了。这样,课堂热热 Teaching for many years, has always thought that teaching self-reading text is the most relaxed and most proud, and over the years, teaching self-reading text, has basically formed a model, that is: in the classroom to allow students to read the text, put forward some outline, teaching parameters After asking questions, the students were asked to discuss these issues and finally answered. The teacher revised the lesson and ended the lesson. In this way, the classroom is hot
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