【摘 要】
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第三轮,广西队换下小将陈益凡,换上替补邓少孟,志在缩小双方比分差距。双方经过大战,这轮三胜三负四和打成平手。广西陈湖海(先胜)广东李锦雄(2019柜为月弈于南宁市)过宫炮对
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第三轮,广西队换下小将陈益凡,换上替补邓少孟,志在缩小双方比分差距。双方经过大战,这轮三胜三负四和打成平手。广西陈湖海(先胜)广东李锦雄(2019柜为月弈于南宁市)过宫炮对左炮封车红方广西陈湖海,博白人,广西多次冠军及公开赛冠军获得者,布局不落常套,中残搏杀能力强,有多次战胜大师的经历,实力强劲。广东李锦雄,多次梅州棋王获得者,经验老到。
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摘 要：课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。本文就探讨如何才能打造出高效的课堂。 关键词：高效课堂；教学环节；自主；合作学习 高效课堂源于有效课堂，基于有效课堂，有效课堂的教学效率就有高有低、有正有负。教学的成果是“人的发展”而非工业产品，教学效率的量化或许永远是一种奢望。提出“教学效率”的概念，不是
高中学段，学生的学习任务极重，同时他们的成长需求也极高。所以作为高中班主任我们不仅仅要会教学，还需要会教育，我们不仅仅要教知识，还要教成长。由此可见，在高中学校教育教学实践
摘要：新课改提倡，教师在开展课堂教学的过程中，应着重地培育学生的问题意识、问题能力，只有这样才能推动其的思维发展，使其收获更多。至此，身为一名小学教师，在开展语文教学的过程中，也应意识到这一点，并要明确其的培育价值、培育策略等，使教学效果得以保障。基于此，本文将以此为话题，对其的实践路径进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。 关键词：小学语文；问题意识；培养研究 一、 前言 从目前的
这是本届个人赛32进16，全国冠军孙勇征与业余名手倪敏之间的对决，双方慢棋均战和，这是超快棋，和棋黑胜。最终倪敏爆冷击败孙勇征，获得象棋大师称号。
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